学校事务  
2018-11-24实时热点文章, 此文内容是关于教育心理学专业等方面信息,并且涵盖了教育大数据专家聚焦初小衔接,促进学生成长等众多内容;

    为了促进学校和家庭间的和谐合作,使孩子能够健康、茁壮地成长,培养学生良好的学习、生活习惯,同时针对一小部分学生在初小衔接过程中,所表现出的问题,我们年级举办了这场培训会,先是由班主任们与家长学生一起沟通交流,接着王雪飞级长就初小衔接过程中,容易出现的问题,围绕什么是初小衔接、为什么要重视初小衔接、怎样实现初小衔接三个主要问题解疑展开,只有了解小学与初中的环境差异、课程差异、教学差异、管理差异,才能让孩子更好地适应,更好地实现学习时间的管理,从而转变学习方式,唤醒自我意识。侯志丹主任在小结时,也举了很多例子,用真实案例告诉家长应该怎样配合班主任,配合科任,配合学校,家校保持良好畅通的沟通。

聚焦初小衔接,促进学生成长

 

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   在培训结束后,家长们来到各班教室和班主任继续进行沟通,更好地了解孩子在学什么、在校的表现以及存在的问题。看着家长们迟迟不肯离去的身影,我们深深为之动容,有许多家长非常积极主动地向老师了解孩子近阶段的学习情况。家长积极热情,班主任尽职尽责,使我们更有信心,明天肯定会越来越好!落实提质增效,给所有初一年级学生们一个圆满的初中生活!

 
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