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正视孩子问题,培养良好习惯

——记顺德幸福家系列讲座之第四场

小学阶段是孩子良好学习和生活行为习惯养成的重要时期,很多家长虽明白这一点,但在实际的教育过程中因不得法而面临很多问题,让很多家长无所适从。为了帮助小学家长更好教育孩子,帮助孩子形成良好的行为习惯,并促进良好亲子关系的形成。第四届幸福家种子师资的曹妙琪老师给新龙学校的家长们带来了一场《正视孩子的问题,培养良好的习惯》为主题的家庭教育讲座,这次讲座吸引了50多位家长来到现场。同时幸福家种子师资黄静辉、欧少霞、温迎春、丁艳萍和杜田担任本场讲座的助教。

讲座的开始,曹老师以一个手指习惯改变的热身游戏开场,引出身体的一个小动作的改变都会带来人的不适,何况是让孩子改变一个行为习惯,那么对孩子来说,难度是很大的。进而引出本讲座的主题,家长要正视孩子的问题,分析孩子的问题,以正确的态度、观念和方法培养孩子的良好习惯。

接着曹老师以小学生常见的不良行为习惯为例,引发家长情感共鸣,进而进入本次讲座的主要内容:怎样对待孩子的问题。这部分曹老师分为三个部分进行阐述,第一,尊重孩子的年龄特点,允许孩子在适当的年龄犯可能发生的错误;第二,当孩子出现问题行为时,家长首先要控制好自己的情绪,寻找孩子的正面动机;第三,当孩子出现问题行为时,往往给了父母一个反省的机会。这三个部分,曹老师分别用了视频例子、冰山理论、互动体验活动、分组讨论等多种形式,深入浅出向家长们陈述观点、介绍方法,家长反应积极热烈。

面对孩子的行为问题,除了正确的观念外,还需要良好的沟通方式,针对亲自沟通,曹老师通过真实案例向家长们详细介绍了亲子沟通中的12个绊脚石,得到家长们的一致认同。

讲座的最后一个部分,曹老师向家长们介绍了建立良好习惯的黄金法则,习惯不能被消除,只能被代替,那么遵循激发动机、明确规范、榜样教育、持久训练、评估奖惩和形成环境的模式,再加上家长们的坚持执行和观念的改变,相信孩子们的行为习惯问题都可以得到改善。

最后讲座在家长们集体朗诵幸福家的家庭教育金句中结束了,两个小时的讲座可谓干货满满,家长们也十分投入,充分展示了家长们学习的热情和认真。

孩子的教育非学校或家庭一方之力,也非一朝一夕之事,需要家长、学校和社会的共同关注和努力,我们将继续在建立幸福家庭的路上努力前行,让幸福家庭遍布中国大地。


正视孩子问题,培养良好习惯


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讲座现场

正视孩子问题,培养良好习惯



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